В смоленском информцентре собрались молодые учителя области — члены регионального отделения «Ассоциации молодых учителей».

С приветственным словом к участникам встречи обратились Сергей Захаров, проректор по развитию региональной системы образования Смоленского областного института развития образования, и Александр Птушкин, председатель Смоленской областной организации Профсоюза работников народного образования и науки. «Система образования — это возрастная система. И если в ней есть смена, значит, она будет жить», — обратился к молодому поколению учителей Сергей Петрович. Он рассказал о конкурсах, которые проводятся в регионе, и призвал педагогов активно в них участвовать. «Участие в профессиональных мероприятиях меняет ваше самосознание. Важно, чтобы ваша профессиональная деятельность приносила не только материальные блага, но и моральное удовлетворение», — подчеркнул Сергей Петрович.

Елена Петрова, начальник центра аттестации Смоленского областного института развития образования, рассказала о перспективах и методике повышения квалификации начинающих педагогов.

Об основных направлениях деятельности Центра непрерывного образования Смоленского государственного университета и возможностях в плане профессионального развития рассказал Дмитрий Бояринов, директор Центра, доцент, кандидат педагогических наук. Особое внимание учителей он обратил на возможности электронного обучения.

По окончании встречи перед молодыми учителями смоленского региона выступила Наталья Кибисова, руководитель смоленского информцентра по атомной энергии. Она рассказала о лучших практиках взаимодействия центра и педагогического сообщества в научно-просветительской направлении, о широких возможностях центра как коммуникативной и образовательной площадки. Убедиться в этом педагоги смогли, посмотрев одну из 3D-программ «Путешествие в мир атомной энергии» с применением интерактивных технологий.

Всем гостям центра были вручены памятные сувениры. В свою очередь, молодые учителя высказали много новых идей по взаимному сотрудничеству.

14 февраля в смоленском информационном центре по атомной энергии состоялся финал конкурса по физике для семиклассников «Апельсин».

Конкурс-игра «Апельсин» проводится уже второй год. Он организован совместно с Управлением образования и молодежной политики Администрации областного центра. В этом году в конкурсе приняли участие около ста пятидесяти смоленских семиклассников.

Отборочный тур конкурса прошел в заочной форме. Школьники, увлекающиеся физикой, могли попробовать свои силы в решении задач на сайте смоленского информцентра. В жюри конкурса вошли лучшие учителя физики города Смоленска. По итогам отборочного тура в финал вышли 42 учащихся. Председателем жюри конкурса и ведущей финальной игры выступила Нина Кондрашенкова, учитель школы № 27 имени Э. А. Хиля.

Финал игры «Апельсин» прошел в видеозале информационного центра по атомной энергии в форме известной российский зрителям телепередачи «Своя игра». Игроки были поделены на шесть команд, каждой из которых предстояло показать свои знания и умения логически мыслить, быстроту и сообразительность, отвечая на каверзные вопросы по физике. Что нельзя спрятать в шкафу, и почему скользят коньки — на эти и другие вопросы семиклассники быстро и дружно находили ответы. Поддержать финалистов пришли их педагоги и одноклассники.

Перед тем, как узнать победителей конкурса, сотрудники информцентра предложили конкурсантам попробовать свои силы в дополнительной викторине на знание атомной энергетики.

Победители и призеры конкурса-игры по физике «Апельсин» награждены дипломами и сувенирами смоленского информцентра. «Вам уже не представится возможность принять участие в таком увлекательном конкурсе, как „Апельсин“, но мы ждем вас на предметных олимпиадах по физике, где вы сможете показать еще лучшие результаты», — обратилась к семиклассникам Наталья Васинова, менеджер-методист Управления образования и молодежной политики Администрации г. Смоленска.

Завершился праздник физики просмотром познавательного 3D фильма «История астрономии — освоение космоса».

Победители и призеры конкурса-игры по физике «Апельсин»

Победители — дипломы I степени

N п/п

ФИО участника

Учебное заведение

Результат

ФИО учителя

1

Герасимов Михаил

МБОУ СОШ № 17

20 баллов

Коноплева Н. А.

2

Залесов Савелий

МБОУ гимназия № 4

20 баллов

Самотугина Г. А.

3

Кокошина Екатерина

МБОУ СОШ № 24

23 балла

Скоробогатова В. М.

4

Панарина Екатерина

МБОУ СОШ № 16

21 балл

Сазоненкова О. А.

5

Рудь Юлия

МБОУ гимназия № 1 им. Н. М. Пржевальского

21 балл

Бревнова О. А.

6

Снеткова Яна

МБОУ СОШ № 37

21 балл

Ермишкина Н. А.

Призеры — дипломы II степени

N п/п

ФИО участника

Учебное заведение

Результат

ФИО учителя

1

Асадов Игорь

МБОУ СОШ № 33

20 баллов

Бабакова И. В.

22

Афанасьева Анна

МБОУ гимназия № 1 им. Н. М. Пржевальского

20 баллов

Слободич А. Н.

3

Балацкий Данила

МБОУ СОШ № 33

21 балл

Бабакова И. В.

44

Бодикова Валерия

МБОУ СОШ № 37

20 баллов

Ермишкина Н. А.

5

Буйских Егор

СОШ № 26 им. А. С. Пушкина

24 балла

Городецкая Л. А.

6

Бурдина Дарья

МБОУ СОШ № 26 им. А. С. Пушкина

21 балл

Городецкая Л. А.

7

Владимиров Арсений

МБОУ гимназия № 4

23 балла

Кодукова Е. Н.

8

Домашнев Михаил

МБОУ гимназия № 4

21 балл

Самотугина Г. А.

9

Жлобницкий Максим

МБОУ СОШ № 33

20 баллов

Бабакова И. В.

110

Зайцева Екатерина

МБОУ СОШ № 17

21 балл

Коноплева Н. А.

11

Залесов Савелий

МБОУ гимназия № 4

20 баллов

Самотугина Г. А.

12

Земзюлина Софья

МБОУ гимназия № 1 им. Н. М. Пржевальского

23 балла

Слободич А. Н.

13

Зотов Сергей

МБОУ СОШ № 27 им. Э. А. Хиля

20 баллов

Козьминых В. В.

14

Иванова Магдалена

МБОУ СОШ № 5

21 балл

Буряк Н. Д.

15

Изарова Анастасия

МБОУ гимназия № 4

21 балл

Кодукова Е. Н.

16

Измайлова Алина

МБОУ СОШ № 33

21 балл

Бабакова И. В.

17

Киселев Артем

МБОУ СОШ № 36

21 балл

Щербакова Г. Г

18

Ковалева Анна

МБОУ СОШ № 33

21 балл

Бабакова И. В.

19

Крехтунова Дарья

МБОУ гимназия № 4

24 балла

Самотугина Г. А.

20

Легчилин Илья

МБОУ СОШ № 29 с углубленным изучением отдельных предметов

21 балл

Петруленкова Н. С.

21

Лукина Юлия

МБОУ СОШ № 37

20 баллов

Ермишкина Н. А.

22

Марина Анастасия

МБОУ СОШ № 3

20 баллов

Виноградова О. С.

23

Могилев Матвей

МБОУ гимназия № 4

23 балла

Самотугина Г. А.

24

Павлова Юлия

МБОУ СОШ № 33

22 балла

Бабакова И. В.

25

Палушин Кирилл

МБОУ СОШ № 26 им. А. С. Пушкина

20 баллов

Городецкая Л. А.

226

Рывкин Михаил

МБОУ СОШ № 6

20 баллов

Маричева Л. Б.

27

Сенигова Александра

МБОУ гимназия № 4

20 баллов

Кодукова Е. Н.

28

Скугарева Екатерина

МБОУ СОШ № 24

24 балла

Скоробогатова В. М.

29

Тимашкова Ангелина

МБОУ СОШ № 10

20 баллов

Пияева С. М.

30

Тумшайс Филипп

МБОУ гимназия № 1 им. Н. М. Пржевальского

20 баллов

Слободич А. Н.

31

Филиппенкова Алина

МБОУ СОШ № 35

20 баллов

Родионова В. П.

32

Фролов Андрей

МБОУ СОШ № 8

20 баллов

Антонова М. В.

33

Халимова Анна

МБОУ СОШ № 29 с углубленным изучением отдельных предметов

21 балл

Петруленкова Н. С

34

Шабаев Данила

МБОУ СОШ № 13

20 баллов

Антонова Л. А.

335

Юркова Алина

МБОУ СОШ № 31

21 балл

Кравцова Т. В.

36

Юрочкин Максим

МБОУ СОШ № 40

20 баллов

Смоленские школьники, лицеисты при МИФИ и студенты физико-математического факультета Смоленского государственного университета стали участниками онлайн-лекции «Возможности для творчества, науки и бизнеса в Интернете» в смоленском информационном центре по атомной энергии.

Онлайн-лекция была проведена в рамках заявленного компанией Google конкурса «Цифровое поколение. Вперед!» Ее провели Ксения Карякина, представитель команды Google в России, и Кирилл Литовинский, представитель команды YouTube.

Ксения Карякина рассказала аудитории о возможностях Интернета для творчества, науки и образования. Благодаря инновационным технологиям Google, разработаны многие интересные проекты, в том числе «Москва — Владивосток: виртуальные путешествия на Картах Google», арт-проект и академия культуры, которые позволяют совершать виртуальные путешествия не только по музеям с мировой известностью, но и по региональным музеям нашей страны. Особый интерес у молодежной аудитории вызвала информация о секретных лабораториях Google, где программисты занимаются разработкой технологий будущего. Например, для людей с ограниченным зрением разработана машина без водителя, а для беспроводного доступа в Интернет в труднодоступных районах разработан встраиваемый компьютер в солнечные очки. Полезной оказалась информация и о проекте «Разбираем Интернет», разработанном специально для школьников. Более подробно Ксения Корякина остановилась на тех проектах, которые были разработаны молодыми людьми из разных стран мира для конкурса «Цифровое поколение. Вперед!» «Вы сами можете делать такие проекты, реализовывать свои идеи», — обратилась она к молодежи.

Кирилл Литовинский рассказал о возможностях самого популярного видео хостинга. По его мнению, YouTube наполняет «поколение С» — это поколение создателей, самые активные потребители сетевого видео контента.

После лекции к молодежной аудитории смоленского информцентра обратился региональный эксперт Олег Демьянов, который занимается разработкой и реализацией детских мобильных приложений под мобильные платформы. «Мы активно участвуем во всех конкурсах такого рода, и призываем действовать вас», — обратился он к школьникам, лицеистам и студентам.

Совсем скоро в смоленском информационном центре по атомной энергии региональные эксперты — молодые руководители смоленских успешных IT-компаний — проведут мастер-классы для потенциальных участников конкурса Google «Цифровое поколение. Вперед!»
Поделиться

Более 500 смоленских школьников стали активными участниками мероприятий в рамках празднования Дня российской науки в смоленском информационном центре по атомной энергии.

Мероприятия проходили в информцентре в течение недели и были посвящены не только празднованию Дня науки, но и открытию зимних олимпийских игр в Сочи и 180-летию Дмитрия Ивановича Менделеева.

Открылась неделя науки с выставки творческих работ «Наука и спорт». На ней были представлены работы участников конкурса «Наука и спорт: полный контакт», а также репортажные снимки о смоленских школьницах — победителях и призерах Всероссийского конкурса, которые приняли участие в финальных мероприятиях в Москве.

Затем младшим школьникам была предложена познавательно-развлекательная программа, из которой они узнали, как популярные зимние виды спорта связаны с современными научными достижениями. Кроме того ребята вспомнили победы олимпийских чемпионов из Смоленска Надежды Талановой и Ольги Кузенковой и их олимпийские уроки в информцентре.

Старшие школьники в течение этой недели стали участниками тематических встреч, посвященных юбилею известного во всем мире российского ученого Дмитрия Ивановича Менделеева. Благодаря специальной видеопрограмме они увидели необычного Менделеева. Например, школьники с удивлением узнали, что Дмитрий Иванович увлекался изготовлением чемоданов. А ребята из лицея имени Кирилла и Мефодия, углубленно изучающие химию, с интересом листали прижизненные издания трудов Менделеева. Такую возможность детям предоставили сотрудники университетской библиотеки и Татьяна Анисимова, кандидат химических наук, доцент кафедры экологии, химии и методики ее преподавания Смоленского государственного университета. «Ребята, у вас сегодня уникальная возможность подержать в руках раритетные издания книг по основам химии, где напечатана известная периодическая система химических элементов, и издания лондонских чтений, в которых участвовал Дмитрий Иванович», — обратилась к лицеистам Татьяна Валентиновна. Она также напомнила ребятам и об известных ученых-химиках — уроженцах смоленского региона, которые внесли неоценимый вклад в развитие отечественной науки.

Полученные знания младшие и старшие школьники смогли проверить при помощи интерактивных викторин, вопросы к которой специально подготовили сотрудники центра. Победители викторин получили от смоленского информцентра памятные книги для расширения своего кругозора и получения новых знаний.

Редкий преподаватель жалует студентов-первокурсников, совсем недавно сменивших учебную скамью на гранит университетской науки, но уже активно совершающих первые шаги в рабочей специальности. «Ты сюда пришел учиться или работать», – возмущаются они, ставя очередной «неуд» за невыученный вопрос семинара. Это противостояние – студента-труженника и требовательного педагога – кажется нам вечным. Вместе с тем, в высших учебных заведениях внедряют новые хитрости учета посещаемости, профессора ставят «н» в блокноты, отмечают ответы в специальных бланках, подводят итоги на контрольных неделях… А студенты из-за неудобного рабочего графика продолжают прогуливать лекции, осваивая на практике все подводные камни будущей профессии, и, как показывает практика, в большинстве случаев сдают сессию быстрее тех, кто всецело посвящает себя учебе.

( Читать дальше )

Торжественное награждение победителей и призеров дистанционного конкурса «Юный математик» состоялось в смоленском информационном центре по атомной энергии.

Организаторами городского математического конкурса для младших школьников 5 — 6 классов выступили смоленский информационный центр по атомной энергии и Управление образования и молодежной политики Администрации областного центра.

Городской математический турнир «Юный математик» проводится уже во второй раз. Он организован в заочной форме с применением дистанционных образовательных технологий. Новый формат проведения состязания стал возможен благодаря реализации передовых компьютерных технологий смоленского информцентра и инициативе смоленских учителей.

Дистанционный конкурс стартовал в декабре прошлого года. Его цель — выявление одаренных детей и развитие информационной культуры учащихся. Интерес к конкурсу проявили более тысячи смоленских школьников младших классов, зарегистрировавшихся на сайте. Непосредственно в конкурсе приняли участие около 250 человек. Конкурсные задания были опубликованы в специально разработанном сотрудниками информцентра разделе сайта junmatematik.my1.ru, где школьники после регистрации могли попробовать свои силы сначала в тренировочных заданиях, а затем, в течение одного дня, решить зачетные математические задачи и примеры. Методическое руководство осуществляла председатель жюри Светлана Борщева, учитель математики гимназии № 1 имени Н. М. Пржевальского. Обращаясь к школьникам, она поблагодарила их за активность и смекалку. «В следующем году я желаю пятиклассникам более высоких результатов, а шестиклассникам — стать победителями муниципальных и региональных математических конкурсов. Математика обязательно пригодится вам на протяжении всей жизни», — сказала Светлана Михайловна.

С приветственным словом к победителям и призерам обратилась Наталья Васинова, менеджер-методист Управления образования и молодежной политики Администрации города Смоленска. Она рассказала ребятам о новых развивающих конкурсах, один из которых — «Интеллектик» — состоится уже скоро на площадке смоленского информцентра.

Победителям и призерам дистанционного конкурса «Юный математик» в торжественной обстановке были вручены дипломы, подарки и сувениры от смоленского информационного центра по атомной энергии.

Общие итоги конкурса в конце награждения подвела Наталья Сазонова, начальник информационно-методического отдела Управления образования и молодежной политики Администрации областного центра: «В прошлом году управление поддержало информцентр по атомной энергии с инициативой проведения такого конкурса. Он получился удачным и результативным. Впереди, ребята, у вас еще много побед. Спасибо большое вашим учителям, которые вложили в вас столько труда».

Подарком для юных математиков стало виртуальное 3D знакомство с атомным ледокольным флотом нашей страны.

Впервые городской дистанционный конкурс «Юный математик» стартовал в ноябре 2012 года. В нем приняли участие более 500 школьников. В 2014 году интерес к конкурсу повысился, и число его участников увеличилось в два раза. Это дает все основания проводить конкурс ежегодно.

Победители городского дистанционного конкурса «Юный математик» 2014 года:

— Виолетта Осипенкова — учащаяся 5 класса МБОУ лицей № 1 им. академика Б. Н. Петрова;

— Екатерина Маршрутина — учащаяся 6 класса МБОУ гимназия № 4;

— Алена Сенчурина — учащаяся 6 класса МБОУ СОШ № 5;

— Мария Варавкина — учащаяся 6 класса МБОУ СОШ № 33.
Поделиться

Семинар-тренинг заместителей директоров общеобразовательных организаций областного центра прошел в смоленском информцентре по атомной энергии.

Модератором семинара выступила Наталья Сазонова, начальник информационно-методического отдела Управления образования и молодежной политики Администрации города Смоленска. Она представила руководителям методических служб порядок аттестации педагогических работников в связи с нововведениями закона об образовании. Особое внимание Наталья Николаевна обратила на нормативно-правовую базу аттестационных мероприятий общеобразовательных учреждений.

Модель коммуникативного тренинга представил Олег Бойцов, кандидат филологических наук, заместитель директора по научно-методической работе школы № 26 имени А. С. Пушкина, доцент кафедры управления Смоленского государственного университета. Уделяя большое внимание современным технологиям самопрезентации, он отметил, что учителю важно всегда быть интересным. Олег Николаевич показал конкретные примеры того, как преодолеть страх перед аудиторией, как правильно и интересно построить свое выступление, привлечь и удержать внимание слушателей. При помощи компьютерных технологий информационного центра по атомной энергии и интересных заданий лектора педагоги смогли освоить приемы, которые позволят им создать успешное выступление. «Мы должны уметь управлять информацией и уметь самосовершенствоваться», — подвел итог Олег Бойцов.

По окончании тренинга к заместителям директоров смоленских школ обратился Николай Сенченков, первый проректор Смоленского государственного университета, доктор педагогических наук, профессор, который пригласил участников семинара на День открытых дверей.

Завершила встречу руководитель информцентра Наталья Кибисова. Она пригласила гостей к участию в региональном этапе Всероссийского конкурса «Атомная наука и техника», сделав акцент на номинациях, интересных для детей, увлекающихся научными исследованиями.

Мужчины всегда говорят «Все женщины заодно» и глубоко ошибаются. Все совсем наоборот. Коммунистический лозунг гласит, что человек человеку друг, товарищ и брат, но с женщинами это никогда не срабатывает. Две женщины всегда оказываются по разную сторону барикад, и чем женщин больше, тем больше у этой барикады сторон.



( Читать дальше )

Если быть точным, то ударение в этом слове падает на первый слог. Английский вариант Tyga расшифровывается как Thank You God Always, или в русском переводе «Спасибо тебе, Господи, всегда»). И все это – молодой преуспевающий рэпер, чье настоящее имя Майкл Стивенсон.

( Читать дальше )

Подведены итоги второго дистанционного заочного конкурса «Юный математик».

Конкурс «Юный математик» был организован смоленским информцентром по атомной энергии совместно с Управлением образования и молодежной политики Администрации для школьников 5 — 6 классов областного центра.

Цель конкурса — выявление одаренных детей, создание условий для их продвижения и поощрения, развитие информационной культуры учащихся.

Конкурсные задания были опубликованы на сайте смоленского информцентра, где школьники после регистрации смогли попробовать свои силы сначала в тренировочных заданиях, а затем, в течение одного дня, решить зачетные математические задачи и примеры.

В дистанционном конкурсе приняли участие более двухсот смоленских школьников. Победителями и призерами конкурса стали 28 человек. Список всех участников конкурса с результатами представлен на сайте конкурса junmatematik.myatom.ru, в разделе подведение итогов — ok.myatom.ru/itog.

Торжественное награждение победителей и призеров дистанционного конкурса «Юный математик» состоится 24 января 2014 года в 14:00 в смоленском информцентре по атомной энергии. Им будут вручены дипломы, памятные призы и сувениры.