В смоленском информцентре по атомной энергии прошел «космический марафон», приуроченный к празднованию Дня космонавтики. Это особый день для смолян. Ведь первым человеком, который покорил космическое пространство, стал сын смоленской земли — Юрий Алексеевич Гагарин.

В течение недели в марафоне приняли участие более шестисот учащихся смоленских школ. Старт «космическому марафону» в информцентре дали первоклассники смоленской школы № 30. Дети отправились в виртуальное космическое путешествие, впервые узнали об истории освоения космоса, и прикоснулись к интересной науке — астрономия.

Марафон продолжили ребята постарше из других школ. Они приняли участие в космических интеллектуальных соревнованиях, которые специально для них подготовили сотрудники центра. Самыми активными и удачливыми оказались мальчишки и девчонки школы № 32, которая носит имя прославленного авиационного конструктора Семена Лавочкина — уроженца смоленской земли. Участниками марафона стали и воспитанники школы № 13 — юные гагаринцы, которых недавно пополнили ряды дружины «Альтаир».

А дети из школы № 17 не только совершили 3D-путешествие по космическому пространству, но и стали участниками виртуальной экскурсии на родину первого космонавта. Школьники узнали, каким было детство и юность будущего героя, как выглядели те места и дом, где он учился и рос. Они смогли вернуться в то время, когда Юрий Алексеевич готовился к полету, совершил его и стал космонавтом номер один на все времена. Особенно ребят впечатлило детское увлечение Гагарина фотографией. У них появилась уникальная возможность увидеть ранние работы маленького Юры: фото родителей, знакомых ребят, животных, сделанные в родных местах.

Отпраздновать День космонавтики, узнать о возможностях информцентра, о программах, направленных на профориентацию и научное просвещение школьников, смогли педагоги физики и математики из разных уголков Смоленщины, которые повышают свою квалификацию в областном центре. В этот день в видеозале информцентра им были представлены новые достижения и возможности современных технологий в образовательном процессе.