В смоленском информцентре по атомной энергии завершилась серия мастер-классов для учителей биологии. Завершающий мастер-класс был посвящен вопросам мониторинга развития универсальных учебных действий учащихся в условиях реализации новых образовательных стандартов основного общего образования.

Своим опытом мониторинга достижений планируемых результатов обучения школьников пятого класса в условиях перехода на новые требования поделились педагоги смоленской школы № 29 с углубленным изучением отдельных предметов Татьяна Смирнова — почетный работник общего образования, учитель высшей категории, и Нина Перлина — Заслуженный учитель Российской Федерации.

Татьяна Смирнова рассказала о необходимости проведения мониторинга и диагностики, представила анализ результатов выполнения стартовой проверочной работы по естествознанию в параллели, а также продемонстрировала вариант диагностической работы для учащихся 5-х классов. По ее мнению, главная проблема состоит в том, что современный учитель не учит детей размышлять логически, а это сказывается на результатах выполнения заданий. «Главное условие успешного выполнения заданий — дети должны осмысленно читать предложенный текст. Мы не учим их нюансам», — поделились своим мнением педагоги.

Нина Перлина представила свое видение того, как подготовить ученика. Она предложила творческой группе учителей биологии создать отдельную группу по разработке диагностических заданий. «Необходимо научить мыслить ученика самостоятельно. В итоговых работах не должна быть проверка знаний, а должна быть проверка того, как ученики умеют самостоятельно находить информацию и выявлять причинно-следственные связи», — убеждена она.

Итог работы дискуссионной площадки подвела Светлана Деменкова, менеджер-методист Управления образования и молодежной политики Администрации областного центра: «Мы учителя универсальные, так как в биологии есть весь набор предметов, которые мы должны с вами знать. На современного учителя возлагается большая ответственность. С одной стороны, он должен развивать предметные навыки у учеников, с другой — соответствовать новым требованиям образовательного стандарта». Руководитель информцентра по атомной энергии Наталья Кибисова предложила педагогам биологии возможность пройти практико-ориентированное на вопросы экологии повышение квалификации на отраслевом предприятии — Смоленской АЭС.