7 апреля в рамках продолжения фестиваля «Смоленский ковчег» зрители смогли увидеть «Дурочку» Уссурийского театра драмы. Пьеса была поставлена по одноименной комедии Лопе де Вега.

( Читать дальше )

Программа тренингов, подготовленных Управлением образования и молодежной политики администрации г. Смоленска для учителей математики, физики и информатики по решению предметных олимпиадных задач, прошла в смоленском информационном центре по атомной энергии.

Встреча педагогов была посвящена подведению итогов муниципального и областного этапа олимпиады по математике, физике и информатики среди учащихся 7 — 11 классов общеобразовательных организаций смоленского региона.

Наталья Васинова, менеджер-методист управления образования и молодежной политики администрации областного центра, представила коллегам количественный и качественный анализ результатов проведения олимпиады по информатике в Смоленске среди учащихся 9 — 11 классов за последние четыре года, отметила тех учителей, которые подготовили школьников к олимпиаде с наилучшими результатами. В сравнении с прошлым годом количество победителей и призеров возросло. Однако, несмотря на высокие результаты, необходимо поставить перед администрацией школ вопрос о пересмотре часов на преподавание информатики.

Анализ результатов городской и областной олимпиады по физике среди учащихся 8 — 11 классов представила коллегам Ольга Бревнова, учитель гимназии № 1 имени Н. М. Пржевальского, член предметной комиссии. Особое внимание Ольга Александровна обратила на проблемы олимпиадных заданий в этом году. По ее мнению, педагогам вместе с учениками необходимо больше времени уделять решению аналитических задач.

Наталья Петраченкова, председатель комиссии по проверке работ муниципального этапа олимпиады по математике, заместитель директора школы № 40, обратила внимание на организационные вопросы при подготовке учащихся к олимпиадам. Она отметила, что уровень результатов математической олимпиады значительно повысился: «Это говорит о том, что все предыдущие замечания были учтены, и большинство педагогов перестали формально подходить к проведению предметной олимпиады».

Педагоги выработали общие принципы повышения квалификации, самоподготовки и подготовки к решению олимпиадных задач по физике, математике и информатике. Так, например, о возможности прохождения дистанционных курсов по математике для педагогов рассказала Светлана Борщева, учитель математики гимназии № 1 имени Н. М. Пржевальского.

Подводя итоги серии тренингов, Наталья Васинова подчеркнула, что цель проведения олимпиад по физике, математике и информатике — выявить детей с высоким интеллектуальным потенциалом.

3 апреля в смоленском информационном центре по атомной энергии состоялся финал городского фестиваля по информатике «Инфознайка» для учащихся 8 — 10 классов школ Смоленска.

( Читать дальше )

3 апреля в драматическом театре им. Грибоедова открылся фестиваль «Смоленский ковчег». «Подлинная история поручика Ржевского» – водевиль, представленный белорусским государственным академическим музыкальным театром, дал старт недельной радости смолян.

( Читать дальше )

28 марта в А-клубе пройдет вечеринка «Сезон охоты» – концерт, полный пикантных конкурсов и невообразимых костюмов. На одной сцене выступят команды CHAOS RISING,BIT ARTERY и In Extenso.

( Читать дальше )

22 марта смоленский информационный центр по атомной энергии провел региональный этап I Всероссийского чемпионата по интеллектуальным играм среди школьников «Формула интеллекта». Чемпионат проводится автономной некоммерческой организацией «Информационный центр атомной отрасли» при поддержке Государственной корпорации «Росатом» — генерального спонсора телевизионного клуба «Что? Где? Когда?» В Смоленске проведение игр поддержало Управление образования и молодежной политики.

Главная цель проекта «Формула интеллекта» — популяризация интеллектуальных игр как актуального формата просвещения подрастающего поколения.

В отборочных играх приняли участие 10 школьных команд областного центра. В состав жюри вошли члены городского интеллектуального клуба «Дикси», в том числе Иван Журавлев, активный участник известной телевизионной «Своей игры» на одном из федеральных каналов.

Школьниками предстояло разыграть 30 вопросов разного уровня сложности. Какие эксперименты объединяли Резерфорда и Дали? Что общего между Гефестом и Гарри Поттером? В ходе обсуждения старшеклассники легко находили правильные ответы. По итогам регионального этапа в финал вышли 5 команд: «МЭЛС» из гимназии № 1 имени Н. М. Пржевальского, «Охотники за удачей» из школы № 29 с углубленным изучением отдельных предметов, «Яндекс» из школы № 30 имени С. А. Железнова, «Ой, Пи!» из школы № 25 и «Лингвисты» из школы № 8 с углубленным изучением иностранных языков. К ним присоединится школьная команда из города атомщиков Десногорска после проведения отборочных игр на своей площадке.

Финал I Всероссийского синхронного экспериментального чемпионата по интеллектуальным играм среди школьников «Формула интеллекта» состоится 13 апреля 2014 года в 11:30 в информационном центре по атомной энергии. Знатокам из Смоленска и Десногорска предстоит вступить в интеллектуальный бой со сверстниками из Ленинградской, Мурманской, Нижегородской, Владимирской, Воронежской, Ростовской, Ульяновской, Челябинской, Новосибирской, Томской, Свердловской, Саратовской областей, Камчатского и Красноярского краев.

Победителя федерального этапа турнира ждет необычный приз — поездка в Москву на съемки телепередачи «Что? Где? Когда?«

Скоро только ветра
Будут петь наши песни…
Города не запомнят тепла наших ног.
И за руки держась, мы уйдём в бесконечность
По развалинам наших хрустальных миров.

© PersONA Incognito




( Читать дальше )

Учителя информатики областного центра собрались в информационном центре по атомной энергии, чтобы обсудить вопросы подготовки выпускников к единому государственному экзамену.

Лучшие педагоги поделились с коллегами своим опытом подготовки современных школьников к экзамену по информатике.

Раиса Родикова, учитель школы № 29 с углубленным изучением отдельных предметов, представила анализ решения экзаменационных задач, рассказала коллегам о том, какие дидактические материалы использует при подготовке учащихся к сдаче экзамена, а также подробно остановилась на формах подготовки и контроля. Например, одна из эффективных форм, по мнению Раисы Дмитриевны, — это работа с электронными тестами, в том числе решение задач на время для более сильных учеников.

Об основных источниках подготовки к единому государственному экзамену рассказала Маргарита Ходченкова, учитель информатики смоленской школы № 34. Исходя из своего опыта, она представила педагогам основные электронные и печатные ресурсы, которые могут помочь современному учителю и школьнику при подготовке к выпускному экзамену по информатике. Особое внимание Маргарита Викторовна обратила на то, что учителям сегодня не хватает методических разработок для подготовки учащихся к самым сложным заданиям.

Совсем скоро учителя информатики и самые одаренные старшеклассники соберутся в смоленском информцентре на финале городского интеллектуального конкурса «Инфознайка».

Ежедневно в первую городскую больницу Смоленска приходят неравнодушные – это сестры милосердия или добровольцы, поднимаясь на второй этаж неврологии, они помогают больным справляться с недугами, а медперсоналу – с объемом работы. Однажды с нами пришла и я.

— Девочки, вы уже пришли? Отлично. Зайдите в восьмую, — заглядывает санитарка и тут же убегает.

( Читать дальше )

Смоленский информационный центр по атомной энергии подвел итоги номинации «Экология и атомная энергетика» ежегодного областного конкурса школьных творческих работ «Экология. Творчество. Дети».

Региональный этап Всероссийского экологического конкурса на лучшую творческую работу проводит детский эколого-биологический центр «Смоленский зоопарк». По инициативе информационного центра по атомной энергии в конкурсе третий год существует номинация «Экология и атомная энергетика». В этом году ребята представили свои работы в изобразительном и прикладном искусстве.

Как подчеркнула Ольга Валуйских, заведующая сектором центра экологической информации Смоленской областной универсальной библиотеки им. А. Т. Твардовского, культура человека неотделима от экологической культуры. «Участие в конкурсе позволяет проявить ваши творческие способности и способствует серьезному осмыслению существующих экологических проблем и нашего города, и нашей страны в целом», — обратилась она к участникам конкурса.

Награждение победителей и призеров состоялось в Смоленской областной универсальной библиотеке им. А. Т. Твардовского, в которой развернута специально организованная выставка лучших творческих работ.

Победителями номинации «Экология и атомная энергетика» конкурса «Экология. Творчество. Дети» стали:

— Игнатова Анна — учащаяся МБОУ СОШ № 16 с работой «Как прекрасен этот мир»;

— Иванкова Валентина — учащаяся МБОУ СОШ № 11 с работой «Мирный атом в каждый дом»;

— Капышева Кристина — учащаяся МБОУ СОШ № 11 с работой «Атом — наше будущее».

Все победители и призеры получили памятные сувениры, призы и дипломы от смоленского информцентра.

Директор Смоленского зоопарка Алексей Зазыкин и руководитель смоленского информцентра Наталья Кибисова горячо поблагодарили школьников и педагогов за творческую смелость, активность и искренний интерес к окружающей нас природе.